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Jacques Rodet

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Jacques intervient en assistance à maîtrise d'ouvrage de digital learning et en formation-action auprès des collaborateurs des entreprises.

Il conçoit régulièrement de nombreux parcours de formation pour différents centres de formation à destination de publics variés.

Il anime des formations de formateurs sur la scénarisation pédagogique, l'animation de formation, les fonctions tutorales à distance et sur les usages pédagogiques des TIC.

Il est l’auteur du livre « L’ingénierie tutorale » de l'outil ScénoFORM et du jeu Tout-atout TUTORAT


CONTACTEZ-MOI !

E-mail : jacques.rodet@free.fr
Tel : 06.15.73.72.11

LE RESEAU t@d
(le réseau du tutorat à distance)
Site t@d et Blog de t@d
Page Facebook de t@d
Groupe Facebook de t@d

SITES PROFESSIONNELS
Site professionnel
Site Scenoform
Site Ingénierie Tutorale
Site Tout-Atout Tutorat

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Expertises

Ingénierie

  • Cadrage stratégique de projet de digitalisation de la formation
  • Conception de scénarios de formation hybrides
  • Conseil en scénarisation de MOOC ayant pour but d’augmenter significativement le taux de complétion
  • Dimensionnement des services tutoraux d’un digital learning

Formation

  • Montée en compétences des formateurs sur les phases de définition, de conception et d’animation d’un digital learning
  • Formation de tuteurs à distance
  • Formation à la gestion de projet de digital learning
  • Formation de formateurs occasionnels

Organisation d’événements

  • Ateliers et jeux de découverte du digital learning
  • Séminaires en ligne
  • Colloques scientifiques

Produits

  • GOALearning : Dispositif de coworking de vos projets e-learning. De la définition à la diffusion
  • SCENOFORM : Outil et jeu de scénarisation pédagogique et tutorale des formations hybrides ou à distance
  • Ingénierie Tutorale : Méthode de définition, conception, diffusion et évaluation des services d’accompagnement des apprenants d’un digital learning
  • tutMOOC : Ingénierie tutorale des moocs
  • APT’ : Audit de Performance Tutorale
  • ClasVIR : Ingénierie et animation de classe virtuelle
  • ConceptQCM : Méthode de conception de quizz

Ce que vous ne savez peut-être pas...

Jacques a commencé sa vie professionnelle comme charpentier et ramoneur !

Aimant voyager, il intervient dans l'ensemble du monde francophone.

N’étant pas un ancien bon élève, il nourrit un intérêt réel pour la réussite des apprenants. Ce qui l’a amené, omnes viae Romam ducunt, à être enseignant dans plusieurs diplômes universitaires formant des chefs de projet e-learning : Master MFEG et DU Cofordi de Rennes 1 ; Master IMFL de l'UPMC Sorbonne ; Master EFE de l'ESPE de Toulouse.

A la fin du XXe siècle, il a été major de promotion du DESS FAD de la Téluq

A ce jour, plus de 130 entreprises, centres de formation, universités lui ont fait confiance.

C'est l'un des "membres fondateurs" de Learning Sphere. En effet, il a été l'un des quatre premiers membres à répondre présents lorsque Béatrice Lhuillier a lancé l'idée du collectif Learning Planet (l'ancien nom de Learning Sphere). Il a depuis lors toujours été très actif au sein de l'association et en a même été trésorier pendant plusieurs années !